大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哈佛创业教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍哈佛创业教育的解答，让我们一起看看吧。
什么是指源于创业者或创业企业？
一、创业者含义：
创业者是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、***、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程的人。
二、创业者的来源：
创业者一词由法国经济学家Cantillon于1755年首次引入经济学。1800年，法国经济学家萨伊(Say)首次给出了创业者的定义，他将创业者描述为将经济***从生产率较低的区域转移到生产率较高区域的人，并认为创业者是经济活动过程中的代理人。著名经济学家熊彼特(1934)则认为创业者应为创新者;这样，创业者概念中又加了一条，即具有发现和引入新的更好的能赚钱的产品、服务和过程的能力。
三、创业者的概念：
企业创办者应具备的特征？
1．心理素质 所谓心理素质是指创业者的心理条件，包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。作为创业者，他的自我意识特征应为自信和自主；他的性格应刚强、坚持、果断和开朗；他的情感应更富有理性色彩。成功的创业者大多是不以物喜，不以己悲。 2．身体素质 所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。现代小企业的创业与经营是艰苦而复杂的，创业者工作繁忙、时间长、压力大，如果身体不好，必然力不从心、难以承受创业重任。 3．知识素质 创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应该具有以下几方面的知识，做到用足、用活政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益；了解科学的经营管理知识和方法，提高管理水平；掌握与本行业本企业相关的科学技术知识，依靠科技进步增强竞争能力；具备市场经济方面的知识，如财务会计、市场营销、国际贸易、国际金融等等。 4．能力素质 创业者至少应具有如下能力：①创新能力②分析决策能力③预见能力④应变能力⑤用人能力⑥组织协调能力⑦社交能力⑧激励能力 当然，这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业，但创业者本人要有不断提高自身素质的自觉性和实际行动。提高素质的途径：一靠学习，二靠改造。要想成为一个成功的创业者，就要做一个终身学习者和改造自我者。 哈佛大学拉克教授讲过这样一段话：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是***都能成功，也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业需要策划、技术及创意的观念，那么成功已离他不远了。”
哈佛商学院创业的四种类型
一、***型创业
***原公司的商业模式，在原公司继续创业者的创造。这种***型创业虽然在社会上有较高的发生率，但科技创新的贡献度太低，缺乏创业精神的内涵，因此不是创业管理的主要研究对象。这种类型只能叫“如何创办新公司”，所以很少被纳入创业管理课程的学习。
二、模仿型创业
例如，一位家装经理辞职开了一家咖啡店。虽然这种创业的创新成分很低，但与***创业不同的是，创业过程风险大、不确定性高、学习过程长、犯错机会多、创业成本高。一个创业者能否成功，取决于他是否具备合适的性格特征，是否接受过系统的创业管理培训，能否把握合适的市场进入机会。
三、安定型创业
企业内部创业就属于这种类型。例如，某一组R&D单位在开发了一个新产品后，继续在企业部门开发另一个新产品。这种类型的创业虽然有一定的创造价值，但对于创业者来说，并没有面临太大的风险和变化，都是在做熟悉的工作。这种类型的创业强调的是创新意识和创业精神，而不是创建新的组织。
四、冒险型创业
冒险创业是一种非常难的创业类型，是典型的高科技创新创业。它不仅对科技创新有很高的贡献，也给企业家自身带来了巨大的变化。同时，个人前途命运的不确定性也很高，创业之路将面临很高的失败风险。一旦成功，回报也是惊人的。这类创业者要想成功，必须在创业能力、创业机会、创业精神、创业管理、创业模式、创业战略等方面具备良好的素质和潜力。
到此，以上就是小编对于哈佛创业教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于哈佛创业教育的3点解答对大家有用。