大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局大学生创业政策扶持的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育局大学生创业政策扶持的解答，让我们一起看看吧。
在校大学生创业交税政策？
为支持大学生创业，国家各级***出台了很多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走好创业的第一步。根据国家和有关规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，详细包括：
高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户治理费、经济合同示范文本工本费等。
***如成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。
自主创业的大学生，向银行申请开业***担保额度最高可为7万元，并享受***贴息。
（1）大学毕业生做个体户一年免五项收费。
（2）大学生自主创业免费存档2年。
（3）只需凭借***及大学学生证即可创办企业。
（4）免费风险评估、免费政策培训、无偿***担保以及部分税费减免。
（5）低息***。
大学生应不应该校内创业？
大学生可以创业，但正常情况，不应该作为主要任务，或者说具备相对条件的大学生，可以考虑创业。
我们可以看看现在的名人大佬们，很多除了名校毕业外，大多都是有了一定的学识或者更高的进修。原因很简单，交朋友，积人脉，提高思想认识，学习更多知识。而这些，都是创业的必备条件。
作为大学生，主要任务就是学习和能力培养。学习必要的专业知识，为以后走向社会所用做准备。其次，培养思想认识，提高对社会和世界的认知。
而对于创业来说，可能并不适合于所有大学生。很多大学生没有这个意识，或者也没有这个能力。而大学期间，是可以适当的去培养和养成的。仅有少数大学生，因为家庭的影响，学校的启发或者思想的改变，在学校期间有了创业的意识，但也仅是部分同学会有行动。
所以，大学生在校期间一定要权衡学习和创业的关系，既可以同时进行也可以主攻学习，唯有条件相对成熟可以考虑主攻创业。
最后，创业也不必过于着急，毕业走向工作岗位同样可以创业，而且成功率相对较高。
我没上过大学，我觉着我要是以现在的思想上大学的话肯定会干点挣钱的事情！但是我在二十那会上大学的话我跟定不会主动去干点挣钱的事，除非受到身边同学感染！我觉得刚上大学还是学好专业，然后谈个恋爱哈哈，至于创不创业多数是因其他因素而定的，首先我觉得得先搞清楚什么是创业！创业绝对不是简简单单的买卖点什么东西的我认为！您们是怎么理解创业的呢？
这个问题我觉得如果对学业影响不大的情况下，还是鼓励在校大学生创业，因为在校大学生很快就要走上社会，提前创业是对他们将来工作的预热和学习实践。如果创作成功对他们的自信心很有帮助，如果创作失败也没有关系，毕竟还很年青，失败也是为将来的成功积累经验
大学校内创业不是没有成功的，失败的更是不在少数。在校内创业除非是在自己非常了解和擅长的领域，并且先要通过一定的市场调研，综合自己的经济实力等因素，在确定成功几率能达到90%以上方可创业。创业，首先要明白不是一个简单的事情，它是一个系统的工程。作为创业者，除专业知识、资金外，还需要一定的社会经验，往往经验是大学生最缺乏的。我感觉大学生应该学习好专业的知识，毕业后进入相关的单位工作一段时间，学习和总结一些经验再创业，那成功的几率更大一些。不知道您们是否同意我的建议，欢迎评论指导。
如何提高大学生的创新创业能力？
实践活动中积累经验
[_a***_]中锻炼职业能力
组建创业团队
1、思想才能指导行动，所以无论你要从哪个方面开始着手创业，都要先有一定的理论基础。当下最热的创业方向莫过于互联网创业了，想从互联网创业开始就要学习一些电子商务方面的知识。
2、懂得经济、会计、管理方面的知识来作为***，还需要学习一些IT技术，一些基本软件如ps的使用，这些都会在实践中用得上。
3、当然这些知识针对互联网创业，线下创业还有许多知识要学习，主要包括;创业相关的管理、财务、文学知识的自主学习能力、操作能力、经营管理能力、信息处理的能力、推理总结的能力、反省创新的能力等等。
4、创业的社会能力其实也是对一个人情商的考察，情商有的时候更重要。但是这并不是能立刻培养出来的。
大学生创业伴随着盲目，无知，对市场的不了解，凭自己一时兴起往往失败率很高，创业当然可以，但是在创业之前请做好创业的准备，做好市场调研，行业细分，前期考察，商业计划，人员分工等等准备，而这些东西在我们大学的书本上少之又少，而且学到的大多都是理论，不能学以自用，需要我们自己花大把的时间摸索探讨，所以我建议想创业的同学可以考虑在创业前去学习相关的培训课程，比如职业能力，创新创业等等，而在选择课程时候请大家谨慎选择，首先要考虑专业，知名度，师资，品牌，信誉等等要素，因为好的课程能让我们迅速快捷的适应市场，目前国内做创新创业的还是有很多，但是在这一领域做得比较专业且口碑信誉都不错的我个人觉得万学教育很不错，之前有幸去北京人大听过几次课，确实非同一般，对我启发很大，可以说改变了我本来的商业***，我觉得作为大学生应该去多听听这类讲座，对你们未来初入社会绝对有很大帮助。
鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。
2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力
建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑***用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。
3、创设环境类课程
在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。
或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。
4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力
大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业***竞赛创业***大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。
只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。
对于你问的这个问题，我感觉如果回答的很官方的话，就有点太扯淡。因为在学校里的那些教书的老师压根就没有创业经历，他们也体会不到创业者真正的艰辛。更意识不到创业者真正遇到的困难和问题所在。很多学校里的创业就业和创新创业，都是照本宣科，照猫画虎。压根没有走进创业者的实际。
真正的要是想创业的话，首先自己可以体验一下生活，先从打工做起，做一个优秀的打工者，多积累一下行业的经验和人脉。
再者就是创业之后是需要做一个管理者，所以要综合考量一下自己有没有真正的管理能力和让利与人的意识。
大学生该不该在学校创业呢？
个人感觉不应该。短短几年大学生活就是用来学习的，别中了全民创业的毒鸡汤的毒，别以为国外那几个创业成功的，就把人当成了榜样，你也不看看人家的背景，小心学业事业两头空，人的精力是有限的，什么时候做什么事情，学生做好学习的事情，学有余力的时候可以做些尝试，但一定要分清主次，以学业为主，别借着创业的借口，行弃学之实，那么你未来有你后悔的时侯。
我个人觉得非常适合
首先，在大学期间，大学生依靠家庭经济完成生活所需，暂时不需要对家庭经济负担，去创业不用担心失败带来生活没有办法继续，本来就是一无所有，不用害怕能失去什么；
其次，在大学里面，可以利用学校关系帮助自己创业，还能享受很多政策，因为你还是个学生身份，只要你的申请理由足够，学校都会出面帮忙，这是一笔无形的助力；
在大学里创业，成功了固然可喜，失败了还能多份经历。
大学里是否可以开始创业？大学生还应该上课吗？我们总是看到或者听到过许多大学里创业的故事，这就让一群大学生找到了热衷于创业的理由。
在我看来，从大学的观点来说，它本身是一个集学习，研究，讨论学术功能为一体的主体！目的是让每一个人成为知识渊博的人。对比民国时期与现在的大学氛围，现在的大学已经变质成了社会场所，慢慢脱离了学校的初衷。因此，不建议大学生创业，现代社会缺乏的不是创业者，缺乏的是真正渊博知识的人！
从学生观点来讲，一个大学生判断是否适合创业最好的办法就是去最辛苦的岗位工作一段时间。现代大学生有一大堆创业的想法，都有一个良好的规划，最缺乏的就是坚持下去的毅力。
从社会角度来讲，创业能否得到国家政策支持，是否符合发展规律，是否有益于社会是每一个创业者的首要想法，也是社会需要引导的方向。
谢谢邀请!
以下几种情况:
1，从职业实训出发，实战性的训练，是可以帮助个人体验式和沉浸式训练，从而获得更好的理论转化实操的驾驭感，这样的创业是值得的。
2，从创业初心出发，确实碰到一个市场问题急需解决，而且你有解决方案，使命驱使你去完成，立即行动。
3，只是为了获得收入，生意型的就业创业，和自己所学学科实践关联度也没有，这样的创业冲动，一定是大学学习出现了严重的认知偏差，即便是创业，也是不了了之。
大学期间学习是根本，大学生创业更多是商业启蒙，对岗位、企业、行业没有认知的情况下，尝试着解决自己身边的问题，当***好、公益服务、实训去看待，在过程中再结合自身学习，找到用户痛点并提出解决方案，更靠谱。
比如通过自媒体分享身边事，通过校园内最后100米配送，当作社交等等，是可以尝试的。
我是@周国庆老师 ，关注大专生的职业成长和创新创业。
到此，以上就是小编对于教育局大学生创业政策扶持的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局大学生创业政策扶持的4点解答对大家有用。